Das Unterrichtsfach Wirtschaft/ Politik behandelt allgemeine Fragen des Zusammenlebens von Menschen in einer Gesellschaft. Politische, soziale und wirtschaftliche Fragestellungen lassen sich dabei nicht voneinander trennen, so dass alle drei Teilbereiche gleichberechtigt behandelt werden. Ob Familie, Schule, Umweltschutz, Europa, Medien oder Taschengeld, es stellt sich immer die Frage nach den Bedingungen, Rechten, Möglichkeiten und Problemen sowohl für den Einzelnen als auch für die Gemeinschaft. Darüber hinaus soll durch die Einbindung von politischen Akteuren und Institutionen das demokratische Bewusstsein gefestigt und die Bereitschaft zur politischen Mitarbeit gestärkt werden.
Am Hittorf-Gymnasium wird das Fach Wirtschaft/ Politik in der Klasse 5, 8, 9 und 10 (G9) unterrichtet. Schüler des bilingualen Zweiges werden ab der Stufe 8 in englischer Sprache unterrichtet und können so ihre Englischkenntnisse weiter vertiefen und erweitern.
Im Wahlpflichtbereich II der Mittelstufe bietet das Hittorf-Gymnasium Kurse in "Praxis Wirtschaft" sowie "Praxis Politik, Gesellschaft, Recht" an, die es ökonomisch und politisch interessierten Schülern ermöglichen, nach ihrem Interesse einen Schwerpunkt im Bereich der ökonomischen und politischen Bildung zu setzen.
Ihrem Namen folgend sind die Kurse stark praxisorientiert und machen die Komplexität unserer Gesellschaft durch Simulationen, wie dem Planspiel Börse oder dem Planspiel "Wirtschaft" der Uni Siegen, durch Expertengespräche, durch praxisorientierte Projekte, wie der Dorfsimulation und verstärkt durch handlungsorientierte Methoden für die Schülerinnen und Schüler erfahrbar.
In der Oberstufe findet das Fach seine Fortsetzung unter dem Namen Sozialwissenschaften und ist ein beliebtes Wahlfach des (verpflichtenden) gesellschaftswissenschaftlichen Zweiges (als Grund- und Leistungskurs). Es ist ein integratives Fach und verbindet Inhalte mit aktuellen Bezügen aus den Disziplinen Politikwissenschaften, Soziologie und Wirtschaftswissenschaften.
Die Belegung von zwei Kursen in Sozialwissenschaften während der Qualifikationsphase der gymnasialen Oberstufe ist obligatorisch.
Wird das Fach von Schülern in der Qualifikationsphase nicht angewählt, muss im letzten Schuljahr (Q2) ein verpflichtender Zusatzkurs belegt werden, in welchem die wichtigsten Inhalte der Qualifikationsphase fachmethodisch behandelt werden.
Schwerpunkte
Wir fühlen uns durch die inhaltliche Ausrichtung unseres Faches dem Europagedanken besonders verpflichtet. Der Beitrag unseres Faches zum Europacurriculum zeigt, dass die Europabildung in Wirtschaft/ Politik und Sozialwissenschaften einen hohen Stellenwert genießt. Dazu trägt auch das Angebot des Unterrichts in englischer Sprache im Rahmen des bilingualen Zweiges bei.
Die Öffnung des Unterrichts und der Einsatz simulativer bzw. handlungsorientierter Methoden bilden Schwerpunkte des Faches und machen die komplexen sozialen, wirtschaftlichen und politischen Strukturen in ihrem Zusammenhang für die Schüler erfahrbar und ermöglichen den Erwerb von Handlungskompetenz und Urteilskompetenz.
Zu unserem Angebot außerschulischer Lernorte gehört z.B.:
Berufsvorbereitung im Rahmen von KAOA
Seit einigen Jahren nimmt das Hittorf-Gymnasium an den Maßnahmen der KAOA-Vereinbarung (Kein Abschluss ohne Anschluss) teil. In der Jahrgangstufe 8 nehmen schon Schülerinnen und Schüle an einer Potenzialanalyse teil und verbringen jeweils zwei Berufsorientierungstage in zwei verschiedenen Betrieben, um drei unterschiedliche Berufe kennenzulernen.
Das Betriebspraktikum absolvieren die Schülerinnen und Schüler am Hittorf-Gymnasium in der 9. Klasse. Dieses wird in der Regel im Januar oder Februar durchgeführt. Die Schülerinnen und Schüler sind für 2 Wochen in einem Ausbildungsbetrieb als Praktikanten tätig und fertigen zur Reflexion der gemachten Erfahrungen einen Praktikumsbericht an.
Debattieren bei "Jugend debattiert"-Wettbewerb und „Türmchengespräch“
Sowohl der „Jugend debattiert“-Wettbewerb als auch das „Türmchengespräch“ sollen ein Forum für den Austausch über gesellschaftspolitisch kontroverse Themen bieten. Durch die intensive Vorbereitung und die Durchführung der Debatten erhalten unsere Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, ihr rhetorischen Debattierfähigkeiten zu verbessern, einen eigenen Standpunkt kriteriengeleitet zu vertreten, um eine aktuelle Fragestellung im Sinne der Urteilsbildung für sich entscheiden zu können. Weitere Infos unter „Schulprofil/ Kunst und Kultur“
Planspiel „Börse“ und Planspiel „Juniorwahl - Das Hittorf geht wählen“
Das beliebte Planspiel „Börse“, begleitet von der Sparkasse Vest Rechlinghausen, bieten Schülerinnen und Schülern in Anlehnung an den Unterricht eine tolle Möglichkeit sich spielerisch und risikolos mit der Börse und Unternehmensaktien zu beschäftigen. Die einsehbaren, sich ständig verändernden Platzierungen der einzelnen Schülerteams sowie diverse Preise machen das Börsenspiel zusätzlich attraktiv.
Das Planspiel „Juniorwahl - Das Hittorf geht wählen“ verbindet die unterrichtliche politische Bildung mit der Aktivierung der Schülerinnen und Schüler zu mündigen und aktiven Wählerinnen und Wählern. In aktueller Anknüpfung werden hier die entsprechenden Wahlen (Bundestagswahl, Europawahl, Landtagswahl, etc.) inhaltlich und methodisch vorbereitet und mit einem echten Wahlgang gemeinsam mit allen Schülern simuliert. Die Schülerinnen und Schüler sind stets sehr interessiert an dieser spannenden, handlungsorientierten Form des Lernens und der ersten Erfahrung mit einer politischen Wahl im Fach Politik/ Sozialwissenschaften.
Projektkurs „Krieg und Frieden“
In Kooperation mit dem Fach Geschichte bietet das Hittorf-Gymnasium in der Stufe Q1 einen Projektkurs „Krieg und Frieden in Europa“ an, in dem sich Schülerinnen und Schüler mit der wechselhaften, durch Kriege gekennzeichneten Geschichte Europas auseinandersetzen und so ihr Verständnis des heutigen Europas vertiefen.
„Schülerfirma“ am Hittorf-Gymnasium
In der „Schülerfirma“ lernen die Schülerinnen und Schüler eine Firma betriebswirtschaftlich nachhaltig und gewinnbringend zu leiten. Alle planerischen Entscheidungen über Materialkauf, Personaleinstellung, Auftragsvergabe dürfen hier selbstständig getroffen werden.
Mehrtägige mögliche Veranstaltungen zu unterschiedlichen politischen Themen
Seminar zum Thema "Globalisierung und Interdependenz" mit der Europäischen Akademie in Bonn. (3 Tage; Stufe EF)
Seminar zum Thema „EUropa verstehen“ mit der Europäischen Akademie in Brüssel (2 bis 3 Tage; Stufe Q1)
Betriebserkundungen und Expertengespräche durch das Angebot „Dialog mit der Jugend“ des Initiativkreises Ruhr (Stufe EF bis Q1)
Die unterrichtenden Lehrer/innen sind: Frau Klopmeier, Frau Römer, Herr Klopmeier, Herr Kolbow, Frau Rudnik und Frau Burmeister